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与美国孩子共享最珍贵的阅读
在这个信息知识大爆炸、复杂多变的时代，孩子需要的不仅仅是信息资料的搜集、整合、应用等能力，更重要的是成为终身学习者，那首先就要成为终身阅读者，从小培养阅读习惯，学会在大量的课外阅读中获取知识。有调查显示那些表现突出的孩子和普通孩子相比，每天的生活都离不开书，家里都为孩子配有大量书籍及专门的阅读区。而中国孩子的整体阅读量只相当于美国孩子的阅读量的六分之一。
适逢暑假，重视孩子学习的家长们采取各种形式、利用多种资源帮助孩子开展阅读活动。不过家庭英语阅读书目该怎么选择、如何开展阅读更有效等一系列问题也困扰着相当一部分家长，针对这些问题，瑞思学科英语便推出了专属的英文阅读定制服务项目。而且为了保证孩子们能读到最优质的图书、最大限度的体会阅读的乐趣，这个项目从选书、订购、设计、进口等环节历时总共近半年的时间，力求为瑞思学员及家长们的困扰与问题提供最优解决方案。
问题一：为什么要选择英文原版书籍阅读？
学英文对于现代的孩子已经是必备的科目技能之一了，儿童图书市场里也涌现出相当数量的国外引进的图书译本以及原版书籍。瑞思学术专家鼓励家长尽量帮助孩子选择英文原版书籍，不仅有助于孩子的英文学习，而且国外书籍相较国内童书要更加规范与优质。
阅读不只是读字词句，而是透过语言了解其中的思想、文化、情感以及传递的价值观等，孩子在体验、感受的过程中，学会自己判断、自我发现。国内图书市场相较出版门槛低、测评标准不规范，导致市面上的图书良莠不齐，仔细翻阅一部分书籍，里面甚至充斥着杀戮暴力等场景，如果孩子接触到这些书籍，造成的恶劣影响可想而知。因此，家长在帮助孩子选择中文书籍时要格外小心，最好能先替孩子筛选一遍。而在美国图书出版审核极其严格，尤其是儿童市场更甚。瑞思家庭图书馆此次从全球四大出版社进口的书籍全部是依据美国最新的“共同核心州立标准”（CCSS）精选的正规优质读物，让中国孩子与国外的孩子同步阅读，领略世界多元文化。
此外，众所周知，西方人的艺术创造力普遍更强，那些创作儿童绘本的插画师不仅有着专业深厚的绘画功力与高超的想象力，而且还深谙儿童心理，在读这些书的过程中就能带给孩子美的享受，耳濡目染中艺术鉴赏力也得到提升。而关于能不能选择译本的问题，一个例子就可以回答，唐诗读起来朗朗上口，可翻译成英文后这种韵律美就会流失，由英文译制的中文译本也同理，读原版书更能体会该种语言独特的表达方式以及语言的韵律美。
问题二：面对琳琅满目的书籍该如何为孩子挑选？
即使正规优质的图书依旧是科目繁杂书籍众多，帮孩子选书有没有什么依据是很多家长最关心的问题。瑞思学术专家建议家长首先要选择符合孩子年龄特点和认知水平的书籍。
孩子在不同的发展阶段，语言、认知、思维、理解、感知等能力都是不一样的。如果将一本太难的书给孩子读，就会大大打击孩子的阅读积极性，甚至孩子打击学习语言的兴趣，但是，一本太简单的书会让孩子觉得无聊，无法激起孩子的阅读兴趣。因此，国内外现在都推出了分级阅读体系，从语言训练、读物难度、图书内容深度和印刷等维度进行测定按年龄分级，只是中国才刚刚起步仍不完善，而国外已经有几十年的历史，体系发展臻成熟。此次瑞思阅读项目参照美国两大知名分级体系蓝思(Lexile) 和A-Z分级法（Guided Reading Level）为pre-K至S5八个年级学员都量身定制、组合搭配了最贴近学员认知水平的书籍套装。
另外，阅读有时作为课堂体系学习的扩充，选择那些与课堂知识相结合的教辅用书，能起到优化课堂学习效果的作用，瑞思从美国独家订购了一系列不面向社会发售的学校教材教辅图书，内容和语言难度紧扣瑞思课程体系，让孩子在多元阅读中，巩固技能、拓展知识、深化理解。
问题三：怎样去帮助孩子有效阅读？
因为缺乏家长的陪同指导以及有效的阅读方法，不少孩子虽然拥有很多书籍，可真正读完、读懂的书却屈指可数，这种现象非常普遍，相当一部分瑞思学员家长也反映了这方面的困扰。而瑞思推出的英文阅读定制服务不仅在每套图书中包含有专门的家庭阅读指导手册，还为家长们举行专门的讲座，请学术专家现场指导专业的阅读方法与技巧。鼓励家长每天陪孩子在家阅读瑞思课外读物不低于15分钟。并且后期还会不定期的举行亲子阅读沙龙，让孩子在分享、交流、展示的过程中，进一步提升阅读兴趣，提高阅读能力。
为了最大程度的激发孩子阅读兴趣，每本书还附有专业的英文指导音频，再结合专业的设计团队专门设计的辅助玩具、配套海报贴纸等一系列周边产品，丰富孩子的阅读体验与乐趣，提升孩子的创造性、想象力和动手应用能力，让孩子的阅读“活”起来！
阅读是一个相伴我们一生的行为，发生在儿童早期的阅读，不仅能影响孩子未来的阅读，甚至还能影响他们一生的生活。希望更多的家长，能重视孩子的阅读，并花时间陪同指导开展亲子阅读，和孩子共同踏上珍贵的家庭阅读之旅。建立家庭英文图书馆，用阅读丰满孩子未来的世界。
